Unabhängig in Kroatien entwickelt, von einem Lehrer, der bessere Werkzeuge für seine eigene Schule brauchte.
WebBoard wurde nicht in einem Besprechungsraum geplant. Es wuchs Stunde für Stunde, an einer echten Schule, aus dem Frust eines Lehrers, der jeden Arbeitstag mit sechs Tools jonglierte. Diese Seite erzählt diese Geschichte: wo es begann, was daraus wurde und wie es weitergeht.
Mein Name ist Marko Holzmann-Miletić. Ich unterrichte Informatik an einer kleinen Schule in Kroatien und hatte den größten Teil meiner Laufbahn zwei Berufe: tagsüber Lehrer, abends Softwareentwickler.
Das Problem, das WebBoard löst, lag jeden Arbeitstag vor mir. Für eine einzige Unterrichtsstunde brauchte ich einen Videoanruf in einem Tool, ein Whiteboard in einem zweiten, Aufgaben in einem dritten, ein Notenbuch in einem vierten, Anwesenheit in einer Tabelle und Elternkommunikation per E-Mail. Keines dieser Tools sprach mit den anderen, und keines verstand, wie unsere Schule wirklich arbeitet: kroatische Notenskalen, A- und B-Wochen im Wechsel, Fachlehrer und Klassenlehrer in einer Klasse, Eltern, die Noten sehen möchten, ohne ein weiteres Konto zu verwalten.
Also begann ich, das Werkzeug zu bauen, das ich selbst nutzen wollte. Abends, am Wochenende, in den Ferien. Zuerst das Live-Whiteboard, denn dort findet der Unterricht statt. Dann Aufgaben und automatisch bewertete Quizze, dann ein Code-Editor, der Schülercode im Browser ausführt und prüft, dann Notenbuch, Anwesenheit, Kalender und Elternzugang, bis der ganze Arbeitstag einer Lehrkraft an einem Ort Platz fand.
Für den Informatikunterricht trägt das Board echte Editoren: HTML, CSS und JavaScript mit Live-Vorschau sowie .NET und SQL mit Ausführung im Browser. Programmieraufgaben kommen mit Testfällen, sodass Abgaben sich selbst bewerten und Schüler genau sehen, welche Prüfung fehlgeschlagen ist.
Wiederkehrende Stunden, A- und B-Wochen im Wechsel, unterrichtsfreie Zeiträume und Kalender pro Klasse. Der Lehrplan füllt den Kalender, die Anwesenheit ist mit jeder Stunde verknüpft, und Erinnerungen verschicken sich von selbst.
Nachrichten zwischen Lehrkräften, Schülern und Personal bleiben auf der Plattform: Ordner, Labels, Entwürfe und schulweite Benachrichtigungen. Ist jemand offline, kommt die Nachricht per E-Mail an, ohne private Telefonnummern oder externe Chat-Apps.
Jede Funktion in WebBoard existiert, weil eine Lehrkraft, ein Schüler oder ein Elternteil sie brauchte. Der Prozess hat sich nicht geändert: damit unterrichten, sehen, was fehlt, bauen, wiederholen.
WebBoard wird unabhängig in Kroatien entwickelt. Es wird in der EU gehostet, ist von Anfang an für die DSGVO gebaut, und Schulen besitzen ihre Daten und können sie jederzeit exportieren.
Wenn Sie sehen möchten, wie es zu Ihrer Schule passt, melden Sie sich über die Preisseite oder starten Sie mit dem kostenlosen Plan. Ich lese jede Nachricht selbst.
Marko Holzmann-Miletić
Gründer, WebBoard
Was heute verfügbar ist, was gerade gehärtet wird und was als Nächstes kommt. Geplantes erscheint, wenn es fertig ist.
Echtzeit-Boards mit Stift, Formen, Text, Bildern, PDFs, Formeln und Vorlagen, im Browser.
Eingebaute Anrufe mit Bildschirmfreigabe, Aufnahmen, Kamera-Hintergründen und Klassenchat mit Antworten und Reaktionen.
Frontend-, .NET- und SQL-Editoren direkt auf dem Board, mit Ausführung im Browser für Live-Programmierunterricht.
Text-, Quiz- und Programmieraufgaben; Quizze und Code-Prüfungen bewerten sich selbst, der Rest läuft über Review-Threads.
Kroatische, deutsche, britische, IB- und ECTS-Skalen, gewichtete Kategorien und aktuelle Zeugnisse mit PDF-Export.
Anwesenheit mit Berichten, Lehrpläne, die den Kalender füllen, A- und B-Wochen im Wechsel.
Persönliche Links zu Noten, Anwesenheit und Mitteilungen; keine Passwörter, keine Installationen.
Einschreibung, offizielle Dokumente, Prüfungszeiträume, Bibliothek sowie Massenimport und -export.
Schulforum, Umfragen, Nachrichten mit Benachrichtigungen und Analysen pro Klasse.
Backups, Monitoring, Lasttests und DSGVO-Grundlagen für das erste volle Schuljahr.
Markiert auffällig ähnliche Abgaben innerhalb einer Klasse, damit Lehrkräfte sie vor der Bewertung nebeneinander vergleichen können.
Erstellt einen Entwurf des Jahrescurriculums aus dem Fachrahmen; Lehrkräfte bearbeiten jede Stunde vor der Freigabe.
Ein erster Durchgang durch schriftliche Antworten mit Punktevorschlägen; die Lehrkraft bestätigt jede Note.
Marko Holzmann-Miletić, Lehrer, Softwareingenieur, Gründer von WebBoard
Ich bin Marko, und ich war auf beiden Seiten des Klassenzimmers.
Seit über einem Jahrzehnt baue ich Webanwendungen für Kunden in Europa und darüber hinaus. Ich habe einen Master in Software Engineering, arbeite als Dozent und Mentor und habe an den Schulen, an denen ich unterrichtet habe, Auszeichnungen für meine Lehre erhalten. Außerdem unterrichte ich online als zertifizierter Udemy-Instructor.
WebBoard ist der Ort, an dem sich beide Berufe treffen: Software, gebaut wie ein Ingenieur sie bauen würde, für den Schulalltag, den eine Lehrkraft wirklich lebt. Jede Funktion wurde noch am selben Abend an einem echten Unterrichtsentwurf getestet.
Wenn Sie über Ihre Schule sprechen möchten, schreiben Sie mir über die Kontaktseite. Ich antworte persönlich.
Erstellen Sie ein kostenloses Konto und testen Sie WebBoard noch heute. Keine Kreditkarte nötig.